#Pact4Youth o cómo atraer a más jóvenes al sector de la construcción en España, Italia, Grecia y Chipre

Desde hace un año, la Fundación Laboral de la Construcción lidera el proyecto #Pact4Youth, financiado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, cuyo objetivo principal es actuar a favor de la empleabilidad de los/as jóvenes en el sector de la construcción, a través de una metodología participativa basada en la colaboración de diferentes actores sectoriales, que apoya el Pacto Europeo por las Competencias para el sector de la construcción.

El proyecto está integrado por instituciones de formación y las principales organizaciones patronales del sector de la construcción de España, Italia, Grecia y Chipre que, de forma coordinada, trabajan para aumentar el número de jóvenes en el sector, promoviendo la formación y la recualificación de competencias para permitir el desarrollo de una carrera profesional orientada al futuro de la industria.

¿Cuáles son las novedades que trae el proyecto #Pact4Yout?

En su página web: pact4youth.fundacionlaboral.org, podrás encontrar todos los resultados del proyecto, campañas de comunicación y programas de orientación enfocados a acercar a los/as más jóvenes a la construcción.

Entre los principales resultados que se están desarollando en el #Pact4Youth, destacan:

  • La elaboración de un informe sobre el enfoque multilateral obtenido en los grupos de trabajo público-privado de alto nivel de los cuatro países participantes, en el que se recogen cuestiones cómo: ¿por qué los jóvenes se dirigen más a otros sectores? o ¿cómo se puede mejorar la imagen de la construcción?
  • El diseño de una Hoja de Ruta y Plan de acción, donde se incluye la estrategia global para la cualificación y empleabilidad de los/as jóvenes.
  • El desarrollo de un conjunto de recursos para el fomento del aprendizaje en el centro de trabajo con el fin de aumentar el interés de las PYME por los procedimientos del aprendizaje en el puesto de trabajo.
  • La organización de clases magistrales para pymes sobre el aprendizaje en el puesto de trabajo o FP Dual, entre otros sistemas.
  • La publicación del Libro Blanco sobre la orientación laboral/educativa en la industria de la construcción.
  • La elaboración de vídeos sobre modelos inspiradores que muestren su experiencia positiva en el sector, para romper estereotipos.
  • La organización de clases magistrales para jóvenes sobre la mejora de la imagen de la industria.

¡Únete al #Pact4Youth!

Si eres jóven, empresario/a, docente u orientador/a este es tu proyecto. A través del #Pact4Youth podrás beneficiarte de iniciativas que incentivan el desarrollo de las carreras profesionales de los más jóvenes y el aumento de la mano de obra sectorial.

Además de la promoción de una estrategia a largo plazo, que beneficiará a la industria de la construcción de España, Italia, Grecia y Chipre, se implicará a estos grupos con las administraciones públicas, interlocutores sociales y demás actores de los ámbitos de la formación y el empleo para el sector.

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Conoce la experiencia de Ariadna y Yassin, casos de éxito en nuestro programa TándEM

Los organismos públicos de empleo y formación siguen confiando en nosotros y cuentan con nuestra colaboración e implicación más cercana. Es el caso del Servicio Público de Empleo Estatal (Sepe), que participó los días 19 y 20 en la conferencia “Las políticas activas de empleo, Pilar del Año Europeo de las competencias”, dentro del marco de la Presidencia Española de la UE, celebrada en Barcelona.

Durante el encuentro, se proyectó como caso de éxito y ejemplo un vídeo con el testimonio de Ariadna Martín estudiante del programa TándEM, un proyecto que nace con el objetivo de proporcionar formación en alternancia con el empleo a personas jóvenes, de entre 16 y 29 años edad, no cualificadas y en situación de desempleo.

“El programa me ha ayudado a mejorar mi responsabilidad y compromiso en el trabajo”, afirma Ariadna, de 21 años, y pone en valor el papel de las mujeres en el sector, asegurando que todas son aptas para hacer este tipo de trabajo y que, además, pueden aportar un punto de vista diferente.

Yassin El Kadaoui, de 19 años y compañero de Ariadna, pone en valor los conocimientos y aptitudes que está adquiriendo con este  programa, destacando los relacionados con materiales sostenibles, economía circular o el trabajo en equipo, entre otros.

El programa TándEM, impulsado por la FLC y el Sepe, se centra en competencias profesionales verdes y digitales -necesarias para la doble transición, la asistencia social y la cohesión territorial, con el objetivo último de la inserción en mercado laboral; está incluido en los proyectos de Empleo Joven del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea a través de los fondos NextGenerationEU, y es resultado de la respuesta europea coordinada con los Estados Miembros para hacer frente a las consecuencias económicas y sociales de la pandemia.

Para ver la mesa celebrada el día 19 sobre «Las políticas activas de empleo, pilar del año europeo de las competencias» (Intervención de nuestra alumna en el minuto 3:59:30), entra aquí.

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Una experiencia para toda la vida. Así viven nuestr@s alumn@s de FP su formación Erasmus

Esta semana os acercamos el testimonio de algun@s de nuestr@s alumn@s de Formación Profesional que acaban de regresar de su experiencia Erasmus. Un total de 18 jóvenes de Grado Medio y FP Básica de los Centros de Formación de la Fundación Laboral de la Construcción de Huarte (Navarra), Villafranca (Navarra), Maliaño (Cantabria) y Revilla de Camargo (Cantabria) han viajado a Italia para completar su formación, conocer cómo se trabaja en el sector en otro país, además de vivir una experiencia irrepetible que, sin duda, dejará huella en su proyecto de vida, tanto personal como profesional.

Alumnos de FP de la FLC de Navarra.

Alumnos/as de FP de la FLC Navarra.

En concreto, ocho de ell@s pertenecen al Grado Medio de «Técnico en Excavaciones y sondeos» y a la FP Básica de «Fabricación y montaje» y de «Reforma y mantenimiento de edificios» que imparte la FLC en Navarra. Todos ellos viajaron a la ciudad italiana de Vicenza donde completaron su formación en la Scuola Construzioni Vicenza Andrea Palladio.

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Alumnos/as de FP de la FLC Navarra.

Asimismo, los otros 10 son alumn@s del Grado Medio de «Técnico de obras de interior, decoración y rehabilitación» y de la FP Básica en «Reforma y mantenimiento de edificios» que imparte la FLC en Cantabria. Estos jóvenes estuvieron en el Centro Servizi Edili de Parma ampliando los conocimientos adquiridos en su formación dentro de la entidad paritaria.

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Alumnos/as de FP de la FLC Cantabria.

¡Os invitamos a conocer la experiencia en el siguiente vídeo, donde l@s alumn@s de FP son los protagonistas!

Es sin duda alguna una oportunidad de enriquecimiento. ¿Te atreves a vivirlo? Te esperamos.

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Alumnos de FP de la FLC de Cantabria.

Por cierto, que dentro de esta experiencia internacional, del 14 al 18 de noviembre, once trabajador@s del Departamento de Formación y Empleo de la Fundación Laboral de la Construcción recibieron una beca Erasmus+ de movilidad en el extranjero para aprender sobre el sistema de Formación Profesional de Italia e intercambiar buenas prácticas con otros centros de referencia del sector de Piacenza, Parma y Cremona, tanto en materia de inserción como de empleabilidad.

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Trabajador@s del área de Empleo y Formación de la FLC intercambian buenas prácticas con otros centros del sector de Piacenza, Parma y Cremona.

 

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«El proyecto de Movilidades Erasmus está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este vídeo es responsabilidad exclusiva de la Fundación Laboral de la Construcción y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida».

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