Conoce la experiencia de Ariadna y Yassin, casos de éxito en nuestro programa TándEM

Los organismos públicos de empleo y formación siguen confiando en nosotros y cuentan con nuestra colaboración e implicación más cercana. Es el caso del Servicio Público de Empleo Estatal (Sepe), que participó los días 19 y 20 en la conferencia “Las políticas activas de empleo, Pilar del Año Europeo de las competencias”, dentro del marco de la Presidencia Española de la UE, celebrada en Barcelona.

Durante el encuentro, se proyectó como caso de éxito y ejemplo un vídeo con el testimonio de Ariadna Martín estudiante del programa TándEM, un proyecto que nace con el objetivo de proporcionar formación en alternancia con el empleo a personas jóvenes, de entre 16 y 29 años edad, no cualificadas y en situación de desempleo.

“El programa me ha ayudado a mejorar mi responsabilidad y compromiso en el trabajo”, afirma Ariadna, de 21 años, y pone en valor el papel de las mujeres en el sector, asegurando que todas son aptas para hacer este tipo de trabajo y que, además, pueden aportar un punto de vista diferente.

Yassin El Kadaoui, de 19 años y compañero de Ariadna, pone en valor los conocimientos y aptitudes que está adquiriendo con este  programa, destacando los relacionados con materiales sostenibles, economía circular o el trabajo en equipo, entre otros.

El programa TándEM, impulsado por la FLC y el Sepe, se centra en competencias profesionales verdes y digitales -necesarias para la doble transición, la asistencia social y la cohesión territorial, con el objetivo último de la inserción en mercado laboral; está incluido en los proyectos de Empleo Joven del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea a través de los fondos NextGenerationEU, y es resultado de la respuesta europea coordinada con los Estados Miembros para hacer frente a las consecuencias económicas y sociales de la pandemia.

Para ver la mesa celebrada el día 19 sobre «Las políticas activas de empleo, pilar del año europeo de las competencias» (Intervención de nuestra alumna en el minuto 3:59:30), entra aquí.

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Los certificados de profesionalidad, vía alternativa para la acreditación de competencias

Desde hace más de cinco años, la Fundación apuesta por la impartición de certificados de profesionalidad, la vía formativa para la acreditación oficial de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el ámbito de la Administración laboral. Hoy nos queremos acercar a estos títulos oficiales que acreditan, en todo el territorio nacional, la capacitación de un individuo para el desarrollo de una actividad laboral determinada.

Se presenta como una vía alternativa a la Formación Profesional en el sistema educativo, en primer lugar porque lo expide el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) o la Administración laboral autonómica, en vez del Ministerio de Educación. Otra diferencia fundamental está en la forma de adquirirlos. Existen dos alternativas. Por un lado, se pueden conseguir superando los módulos formativos que integran el certificado de profesionalidad, pero también mediante la acreditación a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.

Cabe destacar que tanto los ciclos formativos de Formación Profesional del sistema educativo como los Certificados de Profesionalidad están perfectamente integrados gracias a las competencias profesionales. Ambos subsistemas se vertebran sobre la base de las cualificaciones, a su vez compuestas por competencias. Cada cualificación da lugar a un certificado de profesionalidad en el ámbito laboral y, a su vez, los módulos profesionales de los ciclos formativos del sistema educativo se definen a partir de dichas competencias y, en su caso, de cualificaciones completas. De esta manera, las competencias de cada certificado de profesionalidad son reconocidas y convalidables automáticamente en los currículos de la formación profesional en el sistema educativo, y viceversa.

Hoy por hoy nos encontramos con más de 500 certificados de profesionalidad divididos en 26 familias profesionales. La Fundación está acreditada para impartir más de 90 certificados de un total de 13 familias profesionales. Desde 2009 ha formado a 5.000 trabajadores del sector para que obtuvieran dicha acreditación, siendo los certificados correspondientes a las familias de Electricidad y electrónica, Edificación y obra civil y Energía y agua, los que mayor número de alumnos concentran. Concretamente, los tres certificados de profesionalidad que mayor número de alumnos contaron en sus aulas fueron: Fábricas de albañilería, Montaje y mantenimiento de instalaciones solares térmicas y Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Se trata de una vía formativa que cada vez toma más protagonismo en nuestro país. El pasado 17 de octubre se publicó en el BOE una orden por la que desarrolla el Real Decreto 34/2008 de 18 de enero que regulan los certificados de profesionalidad y donde éstos se presentaban como instrumentos clave en el desarrollo de las actuales políticas activas de empleo.

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Sistema de evaluación y acreditaciones de las competencias profesionales

¿Sabes qué es la competencia profesional de una persona?

Es el conjunto de sus conocimientos y capacidades que le permiten realizar una actividad profesional de acuerdo a las exigencias de nuestro sistema productivo y el empleo.

Con el proceso de evaluación y acreditación de competencias profesionales, se reconocen, evalúan y acreditan esos conocimientos y capacidades adquiridos a través de la experiencia laboral y de vías no formales de formación.

Este año, por primera vez en España, se ha desarrollado el proceso de evaluación y acreditación de competencias para la familia de edificación y obra civil. En este contexto, el Consejo Territorial de la Fundación Laboral de Navarra ha colaborado con su Gobierno autonómico en el proceso de asesoramiento y evaluación para el Certificado de Profesionalidad de Albañilería de Nivel I.

Además, para ayudar en los trámites a las personas interesadas, desde Navarra se ha llevado a cabo el proceso de acreditación de este Certificado de Profesionalidad (ya finalizado). Para ello, primero realizó una labor de asesoramiento al solicitante de la acreditación y, posteriormente, la evaluación de sus competencias profesionales.

Para finalizar el proceso, el Servicio Navarro de Empleo de la Comunidad Foral de Navarra (que tutela y financia todo el proceso), expide la acreditación oficial para toda España y procede a su registro.

En esta misma línea, el Consejo Territorial de Aragón está trabajando para poder llevar a cabo este proceso con los certificados de profesionalidad de Nivel I. Te iré informando de la evolución de este proyecto.

Para información general sobre el proceso de reconocimiento de competencias profesionales, te dejo el vínculo a la página web del SEPE.

¡Hasta la próxima semana!

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