El proyecto de casas sostenibles de dos alumnos cántabros de la Fundación Laboral gana el programa e2 de FP

¿Cuál es el secreto para convertir nuestra vivienda en una casa eficiente? Dos alumnos de la Fundación Laboral de Cantabria han desarrollado Ecolabaru, un proyecto para la creación de una empresa de consultoría energética que ha sido elegido como el Mejor Proyecto emprendedor de la VII edición del programa e2 en Formación Profesional, organizado por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) con el apoyo de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria.

Este proyecto ha sido diseñado por Francisco Martínez y David Pla, alumnos del segundo curso del Ciclo Superior de FP de “Técnico superior en Energías Renovables”, que la Fundación Laboral de la Construcción imparte en su Centro de Revilla de Camargo, en Cantabria. Junto a ellos, también han sido galardonadas tres alumnas del IES Foramontanos: Sara Bueno Romano, Noemí Martín Gutiérrez y Carla Pajarín Tirador.

Ecolabaru centra su asesoramiento en la reducción del consumo de energía a través de la eficiencia energética y del uso de energías renovables, tanto en obras de reforma como en viviendas nuevas. En este sentido, la elección de materiales, la orientación de la vivienda o el tipo de aislamiento o ventanas son acciones sencillas que pueden suponer un gran ahorro energético y económico. ¿Qué ofrece Ecolabaru que no ofrecen sus competidores? Seguimiento y monitorización de la instalación, además de informes anuales que demuestren el ahorro prometido.

Francisco Martínez y David Pla han formado parte de Ecolabaru, el proyecto ganador del certamen.

Francisco Martínez y David Pla han formado parte de Ecolabaru, el proyecto ganador del certamen.

Como explican Francisco y David, a través de esta iniciativa “se llevaría a cabo un seguimiento del ahorro y se propondrían medidas para reducir el consumo”. Como apuntan ambos estudiantes, Ecolabaru surge, en gran medida, “por el despilfarro de energía que hay en la mayoría de casas, en las que existe un problema de emisiones de CO2 a la atmósfera”.

A través de este proyecto, los alumnos de la Fundación Laboral han podido poner en práctica diferentes aspectos de lo aprendido durante sus estudios en materia de energías renovables y ampliar sus conocimientos en este tipo de casas eficientes. También han contado con la colaboración de profesores y docentes de la entidad paritaria.

Estudiantes de segundo del Ciclo Superior de Energías Renovables de la Fundación Laboral han participado en el certamen.

Estudiantes de segundo del Ciclo Superior de Energías Renovables de la Fundación Laboral que han participado en el certamen.

Como señalan Francisco y David, este trabajo también les ha servido para “mejorar sus capacidades de trabajo en grupo”. Los estudiantes de la Fundación Laboral han colaborado durante cuatro meses con alumnas de Administración y Finanzas del IES Foramontanos. De esta manera, Ecolabaru es fruto de la colaboración y el esfuerzo de alumnos que han unido sus conocimientos en diferentes disciplinas para ponerlos en práctica.

En total, han sido más de 50 los estudiantes cántabros que han participado en la VII edición del programa e2 en Formación Profesional, entre ellos, estudiantes de segundo del Ciclo Superior de Energías Renovables.

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El número de alumnos de FP se dispara un 77% en los últimos 10 años

La Formación Profesional sigue creciendo en España. Según el informe “Datos y Cifras” del Ministerio de Educación, el número de estudiantes de esta rama educativa ha crecido un 77% en los últimos diez años. En concreto, ha pasado de los 486.000 alumnos en el año 2008, a superar los 861.900 en las previsiones del Ministerio para el curso 2019-2020. Respecto al curso 2018-2019, este incremento ha sido de más de 23.000 matriculados.

Sin embargo, a pesar de esta subida, España queda todavía lejos de los niveles educativos de otros países de la OCDE. La tasa de escolarización en los ciclos de FP de Grado Medio se ha quedado en nuestro país en el 12%, frente al 26% de la media de los países que forman parte de la organización.

En el curso 2019-2020, el número de alumnos de FP ha vuelto a superar a los de Bachillerato (861.906 frente a 672.524), si bien es cierto que en la Universidad se han registrado 1,2 millones de matrículas. Estos datos contrastan con la demanda de empleo existente en nuestro país. Según el último informe laboral del Adecco Group Institute, el 42,2% de las ofertas de trabajo publicadas a lo largo de 2018 exigían un título de FP, mientras que las ofertas que demandaban formación superior se quedaban en el 38,5%.

En este sentido, tal y como apunta la herramienta sobre la proyección sobre el futuro del empleo de la agencia de la Unión Europea, Cedefop, el 65% de los nuevos puestos de trabajo que se crearán en España en 2030 requerirán profesionales con cualificaciones medias (FP), y un 35% con altas (FP de grado superior y graduados universitarios).

Alumno de Formación Profesional de la Fundación Laboral de la Construcción en el Centro de Formación de Villanueva de Gállego (Zaragoza).

Alumno de Formación Profesional de la Fundación Laboral de la Construcción en el Centro de Formación de Villanueva de Gállego (Zaragoza).

Los alumnos de la Familia de Edificación y Obra Civil siguen cayendo

A pesar de los incrementos registrados por los estudios de FP año tras año, esta subida no es proporcional en todas las familias profesionales. En el curso 2017-2018, el número de matriculados en la familia de Edificación y Obra civil descendió un 6,73% respecto al año anterior. Según las cifras del Ministerio, en total, 5.282 alumnos se decantaron por este tipo de estudios, frente a los 5.663 del curso 2016-2017.

Este descenso aumenta la brecha que, tal y como destacaba el último informe sobre la Formación Profesional en la familia de Edificación y Obra Civil (EOC) en España, publicado por el Observatorio Industrial de la Construcción, se está viviendo entre la familia EOC y el total de los estudios de FP. En el curso 2017-2018, tan solo el 0,65% de los matriculados las Familias Profesionales eligieron estudios de EOC, frente al 2,5% del curso 2007-2008, año en el que 11.492 alumnos se decantaron por esta familia.

De esta manera, la tendencia a la baja continúa en la línea de lo reflejado por el documento del Observatorio, que destacaba, en el curso 2016-2017, la caída del 50% en el número de alumnos matriculados en esta familia profesional en los últimos 10 años, frente al incremento registrado en el conjunto de la FP.

Dentro de la oferta formativa de la familia de EOC, en el curso 2017-2018, los títulos de Grado Superior volvieron a ser los más demandados, con un total de 3.924 matriculados. Sin embargo, también son los ciclos que más han visto descender el número de inscritos, un 8,87%, respecto al año anterior. Por su parte, los matriculados en ciclos de Grado Medio y FP Básica se quedaron por debajo de los 1.000 (con 718 y 640 inscritos, respectivamente).

Ante estas cifras, el Observatorio de la Construcción recomendaba en el informe Cualificación y formación en el sector de la construcción, que es necesario diseñar campañas de imagen atractivas de FP para atraer a los jóvenes, además de estimular la oferta de títulos de FP Básica y de Grado Medio en los IES, o de títulos de FP atractivos, como los de Maquinaria.

 

* Consulta el documento “Datos y Cifras” del Ministerio de Educación y los informes “Formación Profesional en la familia de Edificación y Obra Civil (EOC) en España” y “Cualificación y formación en el sector de la construcción”, del Observatorio Industrial de la Construcción

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Se celebra por primera vez la Semana Europea de la Formación Profesional, bajo el lema “Descubre tu talento”

El pasado lunes, 5 de diciembre, arrancó la Semana Europea de la Formación Profesional con un acto inaugural en Bruselas. Se trata de una iniciativa de la Comisión Europea, que tiene por objeto hacer más atractiva la FP para las competencias y los empleos de calidad, a través de una combinación de encuentros que tienen lugar en toda Europa, a escala local, regional y nacional. De este modo, se han programado un total de 841 actividades en Europa, de las cuales 157 se celebran en España.

descubre tu talento

Es la primera vez que se celebra este acontecimiento y el lema que se ha escogido es “Descubre tu talento”. Las partes implicadas en él (estudiantes, padres de alumnos, empresas, organizaciones empresariales, etc.) tienen la oportunidad de compartir ejemplos de excelencia en FP, prácticas docentes innovadoras, programas de Formación Profesional de éxito que fomentan el aprendizaje profesional, la mejora de las competencias y el reciclaje profesional, entre otras.

Con motivo de la Semana, el pasado martes, el director de Formación de la Fundación Laboral de la Construcción, José Antonio Viejo, participó en la jornada “Adult Skills: Empowering people”, que tuvo lugar en Bruselas. Su intervención estuvo enmarcada en una sesión llamada “Supply and take up”, que trataba sobre la importancia de alcanzar a los potenciales aprendices. En ella analizó cuáles son las necesidades de competencias verdes en el sector de la construcción e informó sobre uno de los últimos proyectos europeos de la Fundación, Build Up Skills ‘Construye 2020’, cuyas conclusiones finales fueron presentadas el pasado mes de septiembre, en la sede del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid (COAM).

José Antonio Viejo, director de Formación de la Fundación Laboral

José Antonio Viejo, director de Formación de la Fundación Laboral, durante su intervención en Bruselas esta semana.

Una de las actividades destacadas que va a tener lugar en España es la conferencia “La FP Dual, valor estratégico para la economía española”, organizada por el diario Expansión, en colaboración con la Fundación Bertelsmann y la Alianza para la FP Dual.

El objetivo de este encuentro, que se celebrará el próximo 13 de diciembre, es el de involucrar al sector empresarial en la formación de los jóvenes, analizando el papel que tiene la FP Dual en el sistema laboral español y como valor estratégico de la competitividad y de la transformación del tejido productivo y la sociedad española.

Todos los eventos que se celebrarán con motivo de la Semana pueden consultarse en esta página web de la Comisión Europea. La clausura de la Semana Europea de la Formación Profesional tendrá lugar el día 9 de diciembre en Bruselas, con una ceremonia de entrega de premios a la excelencia y calidad en diferentes categorías de FP.

* Descarga el folleto divulgativo de la Semana Europea de la Formación Profesional

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