El vídeo sobre qué es BIM de la Fundación Laboral ya supera las 100.000 visitas en Youtube

El vídeo “¿Qué es BIM? Conoce Entorno BIM y los cursos BIM de la Fundación Laboral” acaba de superar las 100.000 reproducciones y se ha convertido en uno de los más populares del canal de Youtube de la Fundación Laboral de la Construcción. En concreto, 108.447 personas se han interesado por BIM y han dado el primer paso para conocer esta novedosa metodología de trabajo.

Este vídeo sirve de carta de presentación de esta nueva concepción del proceso constructivo, que representa el presente y futuro del sector, y que es clave para el nuevo profesional de la construcción. Además de este vídeo, en el canal de Youtube de la entidad paritaria puedes encontrar diferentes documentos audiovisuales que hacen referencia a la oferta de cursos BIM que se imparten en la Fundación, que cuenta con un completo itinerario formativo en la materia.

Cáceres, próxima parada del OpenBIM Tour

Si ya has visto el vídeo de presentación de BIM y quieres seguir conociendo el desarrollo de esta innovadora metodología, no te puedes perder la nueva edición del OpenBIM Tour 2018. Esta iniciativa, que tiene como objetivo dar a conocer la metodología BIM entre los profesionales y las empresas del sector de la construcción, está recorriendo todo el país de la mano de Building Smart Spanish Chapter y la Fundación Laboral de la Construcción.

Tras su paso por Albacete y Badalona, OpenBIM Tour pasará por Cáceres el próximo jueves, 29 de noviembre. En cada una de las sesiones del recorrido, expertos y proveedores de tecnología muestran cómo la colaboración da sentido al uso de la metodología BIM. Además, una empresa del sector expone su experiencia real en la implantación de BIM y se celebra una mesa redonda con todos los participantes de la jornada, abierta a la intervención de los asistentes.

Todavía estás a tiempo de participar en las últimas tres jornadas técnicas programadas:

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España se mantiene en una posición intermedia en la adopción de BIM

En una posición intermedia, sin liderar ningún aspecto”. Este es el nivel de adopción de la Metodología BIM en nuestro país según el último Estudio del Grado de Implantación del BIM, publicado recientemente por la EAE Business School. Un documento que repasa el proceso de adopción de esta Metodología a nivel nacional e internacional.

Según este mismo informe, nuestro país está llevando a cabo un “esfuerzo sostenido para adaptarse” a BIM. Sin embargo, también es reseñable la falta de desarrollo de un adecuado marco normativo que se adecúe a la capacidad tecnológica española y al nivel de los profesionales que ya han empezado a adoptar esta Metodología en nuestro país y que favorecen su impulso.

Este deficiente marco normativo lastra los resultados internacionales de España, que se sitúa, junto a Finlandia, en una segunda línea de madurez en el grado de adopción de BIM, por detrás de Reino Unido y China.

Nivel de adopción BIM a la hora de establecer objetivos, etapas e hitos

Nivel de adopción BIM a la hora de establecer objetivos, etapas e hitos.

Asimismo, el estudio indica que los buenos resultados de nuestro país se deben, en gran medida, a la participación de empresas privadas españolas en proyectos internacionales con el uso de esta Metodología. A nivel interno, sin embargo, el número de licitaciones con un uso de esencial de BIM se quedaría, según el informe, en el 9% del total de la oferta. En este sentido, en lo que respecta a las licitaciones públicas, el uso de BIM se considera un elemento de valor, pero voluntario.

También cabe destacar el desigual nivel de adopción de BIM en función de la institución. Del total de licitaciones con este tipo de Metodología, destaca el claro predominio en las licitaciones BIM en el ámbito autonómico, con un 58% del total. Por detrás quedan las licitaciones estatales, con un 20%, y las locales, con un 13%.

Distribución de licitaciones BIM por comunidad autónoma

Distribución de licitaciones BIM por comunidad autónoma

Cataluña vuelve a ser la comunidad líder en cuanto a la distribución del número de licitaciones, con un tercio del total nacional (con 17 proyectos, un 33,3%). En segundo lugar se queda la Comunidad Valenciana, con hasta 11 proyectos, un 20% del total y, en tercera posición, Andalucía, con 8 proyectos.

Sin embargo, estos datos no se corresponden con la valoración económica de los proyectos, donde lideran los tres proyectos vascos (con un valor de 10,19 millones de euros) y los gallegos, con 10,13 millones. Por su parte, los catalanes se quedan en algo menos del millón de euros (0,48 millones).

Si quieres saber más sobre BIM, empezar a formarte o dar impulso a tu proyecto, puedes consultar la página web EntornoBIM  o llamar al teléfono de asesoramiento gratuito, 900 82 29 00.

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Más del 50% del objetivo europeo de incremento de la eficiencia energética provendrá de la edificación, “si se construye bien”

Una veintena de representantes de instituciones y empresas de la industria de la construcción y del ámbito de la formación participaron, el pasado jueves 10 de mayo, en el seminario informativo sobre «La importancia de la formación de formadores en competencias medioambientales para el sector de la construcción», que organizó la Confederación Nacional de la Construcción (CNC), con la colaboración de la Fundación Laboral de la Construcción.

Mª Ángeles Asenjo, directora del Departamento Internacional de la CNC, dio la bienvenida a los asistentes y, a continuación, Javier González, responsable de Proyectos Internacionales de la Fundación Laboral, habló de las «Alianzas estratégicas para las competencias sectoriales y el diseño de los planes de formación transnacionales para la industria de la construcción».

González describió el contexto legal, económico y social en el que nos encontramos actualmente, un marco en el que la Unión Europea (UE) ha puesto su foco de interés en la eficiencia energética, con grandes inversiones: “Si tenemos a ‘Pepe Gotera y Otilio’ [famosos personajes de ‘chapuzas a domicilio’ de Mortadelo y Filemón], no vamos a ser competitivos; tenemos que contar con buenos profesionales, cualificados y preparados para hacer frente al rendimiento energético de los edificios, que es clave para los objetivos europeos”.

Carencias que subsanar y barreras que superar

En este sentido, recordó que la Estrategia para una competitividad sostenible del sector de la construcción y de sus empresas COM (2012) 433 apunta una serie de carencias que hay que subsanar, tales como: falta de trabajadores cualificados, necesidades de nuevas competencias específicas no contempladas en el sistema de Educación y Formación Profesional (EFP), necesidad de cualificación por la transición a una economía baja en carbono y fortalecimiento del capital humano de la industria de la construcción, entre otras.

Para ello, el sector debe abordar aspectos esenciales para superar estas barreras y anticipar las necesidades de competencias que requieren las empresas, atraer aprendices hacia la construcción, llevar a cabo iniciativas en eficiencia energética (EE), fomentar competencias TIC y continuar las experiencias Build up Skills de los países europeos participantes.

objetivo de incremento en eficiencia energética y energías renovables

Un momento durante el Foro.

Tal y como indicó Javier González, el 40% de las empresas en Europa tiene problemas para encontrar profesionales con las habilidades que necesitan para crecer e innovar”. Respecto a la industria de la construcción, el representante de la Fundación explicó las iniciativas que está impulsando la Comisión Europea (CE). Por una parte, la colaboración de los Consejos de Competencias Sectoriales y las Alianzas Sectoriales de Competencias (SSA, por sus siglas en inglés), así como un enfoque europeo estratégico sectorial, llamado Blueprint, que se empezará a desarrollar en próximos meses. Por otra, el impulso de cualificaciones en el ámbito europeo, para el que la CE alienta a los Estados Miembros a adaptar las cualificaciones y los programas formativos a las nuevas demandas del mercado y a proporcionar modelos energéticos innovadores y nuevos programas de Formación Profesional (FP) centrados en el clima y la EE.

Mejora de la formación y la especialización

Por su parte, Beatriz Oliete, técnica de Proyectos Internacionales de la Fundación Laboral de la Construcción y responsable del proyecto Bus.Trainers, que persigue la mejora de la formación y especialización para formadores de FP de la construcción en eficiencia energética y energías renovables, presentó los resultados alcanzados en esta iniciativa hasta ahora y los objetivos y fases que quedan por alcanzar.

Dos de los hitos fundamentales que pretende Bus.Trainers son: proporcionar una plataforma que sirva de apoyo al aprendizaje continuo de la comunidad docente y de impulso para la colaboración entre expertos; y desarrollar una cualificación sectorial europea, ‘Eco-formador en el sector de la construcción’, reconocida en los cinco países participantes con principios de EQFECVETEQAVET.

Además, la investigadora dio a conocer los primeros resultados del proyecto: el «Informe sobre la brecha de competencias ‘verdes’ de formadores de EFP de la industria de la construcción», un «Mapa y Perímetro de competencias ‘verdes’ final» y la cualificación ‘Eco-Formador de la industria de la construcción’, que se pondrá en marcha en el segundo semestre de 2019.

José Antonio Ferrer, jefe del Grupo de Investigación sobre Análisis Energéticos en Entornos Urbanos de la Unidad de Investigación en Eficiencia Energética en Edificación del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (Ciemat), adscrito al Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, a través de la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación, se centró en las «Necesidades de capacitación derivadas de la normativa europea y española en relación a la eficiencia energética en los edificios».

Los usuarios, como gestores del autoconsumo

Ferrer resaltó que si bien la capacitación de los técnicos es imprescindible, la de los usuarios es fundamental, por el “decidido apoyo al autoconsumo” que marca la directiva europea de energías renovables (EERR), ya que “los ciudadanos se convierten en gestores de su consumo de energía”. Los proveedores de combustibles, por su parte, tienen la obligación de incorporar EERR en un 1% anual hasta 2030 y capacitar e informar a los usuarios, entre otras cuestiones.

Bus trainer

Un momento durante el encuentro.

El representante de Ciemat aseguró que “más del 50% del objetivo de incremento de la eficiencia energética y energías renovables, provendrá de la edificación” y, según el experto, se puede lograr sin hacer grandes medidas, simplemente “haciendo buena construcción”.

También recordó que a partir de 2020, todos los edificios que se construyan serán de consumo de energía casi nulo (ECCN) y que los organismos públicos deben llevar una acción ejemplarizante en la rehabilitación de edificios. La normativa europea empieza a dejar de lado la edificación como elemento aislado para comenzar a acometer el concepto global de ciudades inteligentes (smart cities).

¿Y de qué manera se puede afrontar este cambio?

Para José Antonio Tenorio, científico titular del Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETCC), perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), es cuestión de “buscar valor añadido en las competencias profesionales, cambiar de velocidad, aprovechar que España es el país del sol para llegar a la sostenibilidad y, en definitiva, a través de la calidad”.

En su intervención sobre el «Fomento de competencias en eficiencia energética (EE) y sistemas de energías renovables (EERR) en la Formación Profesional (FP)», Tenorio comentó que la edificación cuenta con amplios avances tecnológicos, como el caso de BIM, que la industria debe aplicarlos a su funcionamiento y actualizar los conocimientos, puesto que la tecnología evoluciona día a día. Sin embargo, expuso que hay que dar valor a la concienciación y la actualización de conocimientos de formadores, profesionales y empresas para “construir bien”.

En busca del equilibrio entre velocidades

Begoña Leyva, responsable del departamento de Medio Ambiente de la CNC, ofreció unos apuntes finales, a modo de conclusión, con una explicación metafórica muy clara. “Hoy ha quedado patente que, en los temas de eficiencia energética y energías renovables en la industria de la construcción, cada agente implicado va a una velocidad totalmente diferente: La normativa europea va a velocidad de cohete, la legislación española todavía va en bicicleta, la gran mayoría del sector va a paso de tortuga y los usuarios son como peces nadando en un mar de información, gran parte de la cual, ni comprenden”.

Respecto a la legislación española, la representante de la CNC aseguró que “todavía no hemos terminado de transponer todos los aspectos de las vigentes Directivas de eficiencia energética y ya tenemos que empezar a pensar en la transposición de las que están actualmente en tramitación”.

Al referirse a la industria de la construcción, Begoña Leyva explicó que en el sector “suenan los términos de eficiencia energética, BIM, construcción sostenible, etc., pero se sigue construyendo de manera tradicional y se ve lejana la incorporación real y efectiva de todos estos aspectos en el día a día”.

Y los usuarios, como actores determinantes en este proceso, “que sólo atienden a las variables precio y apariencia, y no al resto de prestaciones, tales como calidad o eficiencia energética”, matizó Leyva.

Por último, añadió: “No podemos olvidar que los trabajadores del sector son también usuarios, que podrán comprender y valorar la información facilitada en las etiquetas y prestarán atención a otro tipo de variables a la hora de adquirir bienes.

Este encuentro profesional abrió un debate con aportaciones muy valiosas de los asistentes, sobre la formación de formadores, el perfil del formador y el reconocimiento de la cualificación ‘Eco-formador del sector de la construcción’, que despertó gran interés.

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